A vezetés az emberek irányításának művészete

Tartalomjegyzék:

A vezetés az emberek irányításának művészete
A vezetés az emberek irányításának művészete

Videó: A vezetés az emberek irányításának művészete

Videó: A vezetés az emberek irányításának művészete
Videó: Kerámia műhely - portré (2014.05.30) 2024, Április
Anonim

A vezetés fő funkciója, hogy az embereket teljes odaadással, céltudatossággal és maximális hatékonysággal végzett munkára ösztönözze. Ez nem csupán egy csoport irányítása feladatok és utasítások kiadásával, hanem mély betekintés a csapat által végzett munka bonyolultságába és a végső célba. A vezetés különböző szinteket, stílusokat és megközelítéseket foglalhat magában mind az emberek, mind a munka tekintetében.

Sok vita folyik arról, hogy a vezetés és a vezetés azonos-e, valamint a vezetés és a menedzsment.

vezesse azt
vezesse azt

Nézzük meg ezt a kérdést különböző oldalról, és határozzuk meg a vezetés fő feladatát.

Vezető vagy menedzser?

A modern gyakorlatban a "menedzser" fogalmát szokás használni, amely angol, és még mélyebb latin gyökereivel a "manus" - kéz szóhoz nyúlik. Nyilvánvaló, hogy a szó eredete egy olyan pozícióhoz kapcsolódik, amely jogot adott az embernek, hogy kezei segítségével parancsokat adjon. Ez megragadja a vezetés lényegét, mint parancsok és értékes utasítások kiadását.

Kétségtelen, hogy az igazi menedzser olyan profi vezető, aki képes irányítani az embereket. Egy hatékony vezető ugyanolyan eredményesen tud vezetni, mint egy osztálybank, és ugyanaz a részleg a szupermarketben. Gyorsan megérti az ügy bonyolultságát, és megközelítést talál a személyzet felé. Lehet, hogy a vezető nem ismeri a beosztottai által végzett munkát, de hatékonyan irányítja őket. Munkamódszerként természetesen használhatja a „beosztott helyzetébe helyezés” gyakorlatát, hogy jobban megértse az ügy alapjait.

A vezetés hagyományos megértése

A vezetés hagyományos és talán leghelyesebb felfogása több funkcionális irányban is leírható.

a vezetés az vezetés
a vezetés az vezetés

Íme néhány fő irány.

  • A vezetés olyan vezetés, amely példát mutat, és magas szintű munkára ösztönzi a személyzetet. És itt nem a fenyegetéssel való ösztönzésről van szó, hanem a tisztességes és átgondolt vezetésről.
  • A vezetés a struktúrával való munka, a vezető feladata pedig egy olyan struktúra kialakítása és fenntartása, ahol mindenki ismeri a szerepét, a munkaterületét és a célját. A döntések meghozatalának képessége is hozzájárul a leghatékonyabb sikerhez.
  • A menedzsment a felettesek és az alkalmazottak közötti interakció folyamata, amely összeköti és lezárja a jutalmazás és a cél elérésének láncát. Olyan csapat felépítése, amely hatékonyan kommunikál egymással és a feletteseivel is.
  • A vezetés az emberek nevelésének és a hatalom intelligens átruházásának képessége.

A vezetés stílus kérdése?

Mivel a vezetés bizonyos hatalmat és befolyást használó emberekkel dolgozik, osztoznakaz ilyen hatások számos stílusa:

  • tekintélyelvű stílus;
  • demokratikus stílus;
  • elengedett stílus.

Nézzük meg részletesebben ezeket a stílusokat, valamint pozitív és negatív oldalukat.

Autoriter stílus

A tekintélyelvűség azt jelenti, hogy minden hatalom egyetlen személy kezében összpontosul. Ez egy elsöprő, nyíltan uralkodó típusú vezetés, amely egy olyan személy döntéseire összpontosít, aki nem fogadja meg a beosztottai tanácsát. Ez a stílus elég kemény ahhoz, hogy feszesen tartsa az embereket.

vezetés és döntéshozatal
vezetés és döntéshozatal

Előnyök: gyors döntéshozatal képessége, de csak a vezető megfelelő tapasztalatával és információjával.

Hátrányok: a fejlesztési ösztönzés hiánya a beosztottak körében.

Demokratikus

A demokrácia menedzsment, ahol több szintre delegálják a hatalmat, és a beosztottak nem csak szereplők, hanem a döntéshozatali folyamat aktív résztvevői is. Kevesebb nyomást feltételez a személyzetre, a saját önszerveződésükbe vetett bizalmat és céltudatosságot.

a vezetés egy folyamat
a vezetés egy folyamat

Előnyök: szakképzett személyzet mellett serkenti a célok elérését, az innovációkat és a karrier növekedést.

Hátrányok: Gyakran előfordul, hogy a személyzet nem tud gyorsan dönteni, vagy nem viselkedik kellően felelősségteljesen.

Léteznek más vezetési stílusok is, mint például az „elengedő” stílus, amely ösztönzia beosztottak minden kreatív potenciálját teljes függetlenségük révén. A népszerűség szempontjából az első vezetési stílust egyre ritkábban alkalmazzák, míg a demokratikus és ehhez hasonlók a személyzet igényeire és a modern gondolkodásmódnak felelnek meg.

Tanítható-e a vezetés?

Ha arról a tudományos tudományról beszélünk, amelynek fel kell készítenie az embert a vezetői posztra, akkor ez a menedzsment. A vezetés egyben döntéshozatal is, amihez biztos tudásbázissal kell rendelkezni. A menedzsment a különböző területek tudásának szintézise: közgazdaságtan és pénzügy, pszichológia és szociológia, jog stb. Teljesen új módszereket és sémákat fejlesztettek ki az emberek irányítására.

De ha nyíltan beszélünk, a vezetés csak egy elmélet a vezetésben, de a gyakorlatban a vezetőnek a következőnek kell lennie:

  • pszichológus;
  • vezető;
  • elemző;
  • szociológus;
  • közgazdász;
  • etc

De az elmélet és a gyakorlat két különböző dolog, és sok elmélet eredménytelen az emberek irányításával kapcsolatos gyakorlati problémák megoldásában. Végül is a vezetés az emberekkel való kapcsolatok, a tapasztalatok felhasználása a tudás különböző területein, a személyes tulajdonságok és az ösztönző jelenléte. A fentiek mindegyike az élettapasztalat és az üzleti vagy más tevékenység valóságával való érintkezés eredménye, de nem elmélet.

a vezetés a menedzsmentben van
a vezetés a menedzsmentben van

Egy igazi vezető a fenti tulajdonságok mindegyikével képes sikeres csapatot létrehozni.

Minden vezető egyformán jó?

BManapság a divatirányzatok kedvéért vagy az egyes pozíciók fontosságáért mindenkit nevezhetünk menedzsernek - a termékszervezőtől az osztályvezetőig.

Sőt, sok egyetemi végzettségű bizonyítványt kap a hőn áhított „menedzser…” kifejezéssel, de nincs sem elméleti, sem gyakorlati alapja. Ezek csak egy olyan tudás gyűjtőedényei, amelyek alkalmazását a legtöbb esetben meg sem tanítják.

Ajánlott: