2024 Szerző: Howard Calhoun | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 10:30
A tanári szakma az egyetemen továbbra is ellentmondásos. Valaki tekintélyesnek és megbecsültnek tartja, valakit viszont elriaszt a pedagógusok alacsony fizetése. Nézzük meg közelebbről a tanulóknak tudást adók munkakörülményeit. Azt is megtanuljuk, hogyan lehetünk egyetemi tanárok.
Oktatás
Ez az első pont, amellyel a kezdők találkoznak. Ahhoz, hogy egyetemi tanár lehessen, felsőfokú végzettséggel kell rendelkeznie. Ugyanakkor legalább szakembernek vagy mesternek kell lennie.
A főiskolai végzettség felvétele kivételt képez a szabály alól. Ez csak akkor lehetséges, ha rendelkezik gyakorlati tapasztalattal a szakterületén.
A diploma megszerzése nagy előnyt jelent azok számára, akik egyetemi oktatói állást szeretnének. Az ilyen szakember különböző pályázatokon vehet részt a kutatói állások betöltésére.
Ha a tanár megvédte szakdolgozatát és diplomát kapott, jelentkezhetegyetemi docensi vagy professzori állás betöltésére.
Aki egyetemi tanár lett, ne bánja meg a választását. Ezért a lehető legtöbb információt előre össze kell gyűjtenie leendő szakmájával kapcsolatban.
Személyes tulajdonságok
Amikor azon töpreng, hogyan lehet tanár egy egyetemen, fontos megértenie, hogy ez a szakma nem mindenki számára megfelelő. Egy leendő szakembernek a diákokkal való együttműködéshez nemcsak szakmai, hanem személyes jellemzőkre is szüksége lesz.
Az első dolog, ami ahhoz kell, hogy tanár legyen az egyetemen, a stresszállóság. Mi van ennek a koncepciónak a hátterében? Azt kell mondanom, hogy sok megüresedett állásnál szükség van a stresszállóságra. Ez alól a hivatásos tanár sem kivétel. Ennek a szakembernek tökéletesen uralkodnia kell saját érzelmein, és minden helyzetben nyugodtnak kell maradnia. Hiszen az osztálytermekben különféle helyzetek adódhatnak. A tanárnak nyugodtnak kell maradnia, és tiszteletben kell tartania a tanulókat.
Szakmai minőségek
Ha azon töpreng, hogyan lehet tanár egy egyetemen, meg kell értenie, hogy ennek a szakembernek kompetensnek kell lennie a tárgyában. Mit is jelent ez? Ahhoz, hogy tudást adhasson másoknak, saját magának kell jártasnak lennie a témában.
A tantárgyban alaposan tájékozódó tanár tiszteletet vív ki saját diákjaitól, és idővel tekintélyré válik számukra.
Ezért fontos, hogy ne csak tanár legyen az egyetemen, hanem az is maradjon karrierje során. Annak érdekében, hogy ne veszítse el a hitelességét, folyamatosan meg kell tenniejavítani. Kövesse az új trendeket saját szakterületén, próbáljon érdekes módon bemutatni az információkat, és releváns ismereteket adni a hallgatóknak. Ehhez komoly időt kell fordítani a hallgatói előadásokra, szemináriumokra való felkészülésre. Mindez időt és erőfeszítést igényel.
Fontos a tanulók önálló munkájának megszervezése is. Hiszen egy oktatási intézmény elvégzése után önállósodnak, és nem lesz a közelben olyan tanár, akinek bármilyen kérdést fel lehet tenni.
Emellett egy egyetemi tanárnak tisztában kell lennie az állami oktatási normákkal.
A professzionalizmus másik dologja a beszéd. Az egyetemi tanárnak helyesen kell beszélnie, kategorikusan kerülnie kell a parazita szavakat. Ezen kívül ne próbáljon átadni egyet diákok társaságában, ifjúsági szlenggel vagy zsargonnal. Nem okoz mást, csak nevetségessé. Jobb példaképnek lenni, mint a tegnapi diákhoz hasonlítani, aki nemrég érettségizett, és alig ért a tárgyhoz, ugyanakkor megpróbál másokat tanítani.
Ha az érdekel, hogyan lehetsz tanár az egyetemen, készülj fel arra, hogy folyamatosan új dolgokat kell megtanulnod.
Munkakörülmények
A Munka Törvénykönyve meghatározza a tanárok számára a heti munkaórák maximális számát – legfeljebb harminchat. Egy egyetemi tanár tanítási terhelése év közben legfeljebb kilencszáz óra lehet. Csökkentheti a tudományos munka óraszámának növelésével.
Emellett az egyetemi tanárokat, ha ismét a Munka Törvénykönyvére hivatkozunk, ötvenhat naptári nap szabadság jár.
Betöltés
Mint fentebb említettük, egy egyetemi tanár teljes éves munkaterhelése nem haladhatja meg a kilencszáz órát. Ez azt jelenti, hogy naponta átlagosan két-négy párat kell költenie.
Azonban meg kell értened, hogy a pároktól mentes fizetett órák nem a tanár személyes ideje. Előadásokra való felkészülésre, jegyzetek és kézikönyvek írására, önálló munka ellenőrzésére stb. Amint Ön is tudja, az egyetemi tanárok munkája nem korlátozódik arra, hogy oktatási előadásokat tartson a hallgatóknak.
Ezen túlmenően kötelező a teljes módszertani készlet összeállítása, amely olyan dokumentumokat tartalmaz, amelyeknek meg kell felelniük az általánosan elfogadott szabványoknak.
A tanár által összeállított komplett módszertani készleteket a tanév során többször is ellenőrzik a szakbizottságok. Ha hiányosságokat találnak, a munkát ki kell javítani. Emellett az általánosan elfogadott normák rendszeres változása szükségessé teszi a teljes módszertani készletek újrakészítését, mert egyes tantárgyak elavulnak, kikerülnek a tananyagból, míg mások éppen ellenkezőleg, megjelennek. Ez egy egyetemi tanár számára azt jelenti, hogy a teljes módszertani készlet összeállításának munkáját elölről kell kezdeni.
Karrierlétra
Most már tudod, hogyan legyél tanárintézet. Azt kell kitalálni, hogy mi vár a jövőben azokra, akik az oktatásban kezdenek pályát.
- tanár;
- asszisztens;
- vezető tanár;
- docens;
- professzor.
Tanárnő
Ez az első lépés. Erre a pozícióra mesterképzéssel vagy szakemberrel rendelkezőket fogadnak. Ezért most már tudja, hogyan lehet tanár az egyetemen posztgraduális iskola nélkül. A legnehezebb az alapdiplomával rendelkezők számára betörni egy egyetemi állásra. Az ilyen jelölteket általában csak a fő tanár helyettesítésére fogadják el a gyakorlati órákon. Egyesek számára azonban ez a kiskapu kezdetet jelenthet. Ez azokra is igaz, akiket érdekel, hogyan lehet tanár az orvosi egyetemen. A jövőben lehetőség nyílik mesterképzés megszerzésére vagy akár végzős hallgatóvá válni, hogy folytathassa karrierjét és vonzóbb kilátásokat szerezzen.
Asszisztens
A következő lépés a tanár számára. Ezt a pozíciót azok töltik be, akik nem csak diplomával, hanem egy éves gyakorlati oktatási gyakorlattal is rendelkeznek. A megüresedett állást az érettségizettek is igénybe vehetik. A munkatapasztalat ebben az esetben nem számít. Előfordulhat, hogy egy végzős hallgatónak egyáltalán nincs ilyenje, és ez nem akadályozza meg abban, hogy asszisztensi állásra jelentkezzen. Ennek a tisztnek a feladata szemináriumok, konzultációk és gyakorlati gyakorlatok lebonyolítása. Ezenkívül az asszisztens segíti az adjunktusokat és professzorokat a hallgatók vizsgáinak letételében.
Vezető tanár
Ez a munkakör egyesíti az előző feladatkörét, és egyúttal előadók tartására, oktatási segédanyag készítésére is kötelezi a hallgatókat. Ennek a pozíciónak egyetlen feltétele van: az oktatói posztra potenciális jelöltnek PhD fokozattal vagy legalább három éves oktatói gyakorlattal kell rendelkeznie.
Adjunktus
Minél magasabb a beosztás, annál több feladatot kap az egyetem tanára. A docensnek a pedagógiai tevékenység mellett feltétlenül tudományos munkát is kell végeznie. A megüresedett állásra jelentkezéshez a tudomány kandidátusának kell lennie, valamint tudományos publikációkkal kell rendelkeznie, konferenciákon kell részt vennie. Ha öt évig dolgozik ebben a beosztásban, megszerezheti az egyetemi docensi címet.
professzor
A pozícióra való jelentkezéshez a tudományok doktorának kell lennie, valamint öt évig tanárként kell dolgoznia. Továbbá a pályázónak fel kell készítenie a végzős hallgatókat és jelentkezőket, tankönyveket, tudományos cikkeket stb. Érdemes megjegyezni, hogy ha docensi vagy professzori tudományos címmel rendelkezik, a tanítási tapasztalat nem számít. Mindkét pályázó részt vehet a megüresedett munkakör betöltésére kiírt pályázaton. Ötévente tartanak ilyen rendezvényeket. A docens lehet tanszékvezető, a professzor pedig egy kar dékánja vagy egyetemi rektor.
Tapasztalat
Az egyetemi tanítás beletartozik a tanítási tapasztalatba. Ez egy fontos árnyalat, amely bizonyos bónuszokat ad az alkalmazottaknak.
A tanítási tapasztalat csak a hivatalosnál halmozódik feloktatási intézményben való foglalkoztatás. Huszonöt év gyakorlat után a pedagógus kedvezményes nyugdíjra jogosult.
Jellemzők
Az egyetemi tanár talán a legfelelősségteljesebb tevékenység a kollégákhoz képest. Ezért kell a megfelelő felkészülés. Legalább mester- vagy szakirányú végzettséggel kell rendelkeznie. Az agglegények számára az oktatási rendszerhez vezető út sokkal hosszabb lesz. A felsőfokú végzettséggel nem rendelkezőknek pedig semmi esélye.
A karrierje előrehaladásához azonban be kell iratkoznia a posztgraduális iskolába, és diplomát kell szereznie. Ellenkező esetben a maximális betölthető pozíció egy asszisztens.
Gyakran a tanulmányaik során jó hírnevet vívott egykori diplomások válnak az egyetem tanáraivá. Éppen ezért érdemes már az első diákpadon gondolkodni a jövő karrierépítésén.
Ajánlott:
Hogyan legyél jógaoktató: végzettség, készség és tapasztalat szükséges
A jógatanfolyamok évről évre egyre népszerűbbek. Nem meglepő, hogy a legaktívabb kereskedők már régóta ragaszkodnak ehhez a tendenciához. Hiszen bármilyen szolgáltatás iránti kereslet kiváló lehetőséget kínál arra, hogy pénzt keressenek rajta. Nem meglepő, hogy a nagyszámú speciális központ és tanfolyam megnyitása a jógaoktatóvá válás kérdésének népszerűsítéséhez vezetett. A munkaerőpiacon nagy az igény ezekre a szakemberekre, ami azt jelenti, hogy mindig lesznek olyanok, akik szeretnének élni az új lehetőségekkel
Hogyan legyél gyűjtő: végzettség, szükséges készségek és tapasztalat
A gyűjtők olyan szervezetek alkalmazottai, amelyek közvetlenül részt vesznek bármely anyagi javak szállításában. A közhiedelemmel ellentétben nem csak pénz lehet, hanem nemesfém, valamint különféle levelezés is. A munka meglehetősen felelősségteljes. Hogyan lehetsz gyűjtő?
Hogyan legyél kamionsofőr Oroszországban tapasztalat nélkül: tippek
A kamionos szakma részletes elemzése. Mennyire releváns a szakma? Mik a fejlődés szempontjai és a kilátások. A kamionsofőr fő bevételi forrása. Érdeklődés és kereslet a járművezetők iránt. Mit kell tenned, hogy kamionos legyél?
Hogyan legyél zenész: a szükséges végzettség, feltételek, felelősségek és az elvégzett munka jellemzői
Kinek ne álmodott volna gyerekkorában arról, hogy énekes, színész, modell vagy zenész legyen? Talán minden második beszélt erről a szüleinek, és válaszul valami ilyesmit hallott: „Nos, igen, biztosan leszel” vagy a radikális „Nelj fel - megérted, hogy ez nem a tiéd!”. De mi van akkor, ha az ember tudja, hogy a zene a szerelme és hivatása, és ezért a „zenész akarok lenni” szavakat nem egyszerűen a levegőbe dobja, hanem teljesen értelmes?
Hogyan ismerheti meg biztosítási tapasztalatait? Mi a biztosítási tapasztalat és mit tartalmaz? Biztosítási tapasztalat számítása
Oroszországban mindenki régóta hozzászokott a "nyugdíjreform" kifejezéshez, az utóbbi időben szinte minden évben a kormány módosít bizonyos jogszabályokat. A lakosságnak nincs ideje követni minden változást, de a tudatosság ezen a téren elengedhetetlen, előbb-utóbb minden állampolgár kénytelen feltenni magának a kérdést, hogyan szerezheti meg a biztosítási előéletét és igényelheti a nyugdíjat
