2024 Szerző: Howard Calhoun | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 10:30
A huszadik század elejére az Orosz Birodalom rendkívül kiábrándító mutatókkal állt elő az oktatás területén. Az osztály- és anyagi korlátozások, amelyeket az ország lakosságának jelentős része sújtott, oda vezettek, hogy 1897-ben az alanyok mindössze 12%-a tudott írni és olvasni.
Ebben a vonatkozásban érdekes tudni a "műveltségi program" szó jelentését, amely a Szovjetunió korai éveiben jelent meg az orosz nyelvben. Az oktatási szint emelése a szovjet rezsim fennállása során az egyik prioritás volt.
A "műveltségi program" szó jelentése
Az első világháború komoly csapást mért egy amúgy sem a legvirágzóbb ország oktatási statisztikájára. Sok nyugati régiót a katonai műveletek során elfogl altak, és csak a szovjet hatalom éveiben tértek vissza az országba.
A történelem korai szakaszában a rövidítések és rövidítések népszerűek voltak a Szovjetunióban. Így alakult ki a program neve a „felszámolás” és az „analfabéta” két szóból, amely egy fiatal országban az írástudás szintjét kívánta növelni. Néhányegyesek szerint körülbelül harminc százalék volt az írni-olvasni tudó lakosság száma, mások szerint több mint ötven százalék.
A valós számok azonban lényegesen alacsonyabbak voltak, mint a szomszédos európai országoké, és az új kormánynak nagyszámú, a gazdaság fejlesztésére kész írástudó emberre volt szüksége.
Kampányszervezés
Figyelembe véve az "olvasni tudás program" szó jelentését az oroszban, 1919-ig kell visszamennünk. Ekkor fogadtak el rendeletet az írástudatlanság felszámolásáról, és már 1920-ban a Biztosok Tanácsa úgy döntött, hogy létrehoz egy különleges Összoroszországi Rendkívüli Bizottságot az írástudatlanság felszámolására, amely a divat szerint a "VChK" rövidített nevet kapta. műveltségi program".
1922-ben megtartották az első, az analfabetizmus felszámolásának szentelt összoroszországi kongresszust, melynek eredményeként úgy döntöttek, hogy kiemelt figyelmet fordítanak a tizennyolc és harminc év közöttiek olvasás- és írástanítására.
Természetesen a munkások, a szakszervezeti tagok és az állami gazdaságok dolgozóinak oktatása volt a prioritás. Az írás-olvasási kurzusokon ugyanakkor hét hónap volt a tanulási idő. Egy évvel később külön rendelet határozta meg azoknak az iskoláknak a számát, amelyekben polgárokat képeztek, 1923 óta 1023 volt.
Az írástudatlanok számának lehető legnagyobb mértékű csökkentése érdekében minden olyan városban, ahol az írástudatlanok száma meghaladta a tizenöt százalékot, speciális műveltségi iskola kezdte meg működését. KibontássalEgy ilyen széles program miatt az "olvasási program" szó használata a szakirodalomban általánossá vált, és idővel új jelentésekkel egészült ki.
A program eredményei
Először is érdemes megjegyezni az írni-olvasni tudók rendkívül alacsony kezdőszintjét és a korlátozott erőforrásokat, amelyek a fiatal szovjet kormány rendelkezésére álltak. Ennek ellenére azonban 1917 és 1927 között több mint tízmillió embert képeztek ki, és a rendszeresen iskolába járó gyerekek száma 60%-ra nőtt.
Összességében elmondható, hogy a programnak nagyon pozitív hatása volt, mivel sok embernek volt esélye az oktatásra, függetlenül a származásától.
Ha arról beszélünk, hogy mit jelent a „műveltségi program” szó, és e jelenségnek az ország szempontjából általában véve, azt mondhatjuk, hogy ennek a programnak a tapasztalatai járultak hozzá az egyetemes iskolai oktatás bevezetéséhez a szovjet országokban. Szakszervezet 1930 óta.
Ajánlott:
Rendelések – mi ez? A szó jelentése
Ez a cikk a "rendelkezés" szó értelmezésével foglalkozik. Jelzi, hogy ez a nyelvi egység milyen lexikális jelentéssel rendelkezik. A szókincs gazdagítása érdekében a „rendelkezések” szó szinonimáit is feltüntetjük. Mondjunk példákat a mondatokra
Kibocsátó: mi az? A szó jelentése
Gyakran találkozunk homályos kifejezésekkel. Nem mindegy, hogy milyen kontextusban fordul elő, akár munkával, akár szórakozással kapcsolatos. A lényeg az, hogy megértsük azt, ami érthetetlennek tűnik
Az "öntözés" szó jelentése. Mi az öntözés?
Az orosz beszéd tele van idegen nyelvekből származó kifejezésekkel. Az egyik az „öntözés” szó. Mi az öntözés? Latinul ezt a kifejezést "öntözésnek" fordítják. Az élet különböző területein más-más jelentéssel használják
Bomlás – mi ez? A célok dekompozíciója. A "bomlás" szó jelentése
Mindenhez helyesen kell beállítani a feladatokat, a célokat, el kell osztania és át kell ruháznia a jogkört. A logika és az elemzés a legjobb segítség az összetett problémák megoldásában. A logikai konstrukció egyik eszköze a dekompozíció. A dekompozíció mint a formális gyakorlati logika módszere magában foglalja a fő feladat kvalitatív tanulmányozását a munka fő céljával összhangban. Ez a megközelítés biztosítja a személyzet minden szintű bevonását a többszintű feladatok megoldásába
Ki az ellenfél? Az "ellenfél" szó jelentése
Az "ellenzék" latin eredetű szó. Gyakrabban használják politikai kontextusban. Ki az ellenfél? A kérdés megválaszolásához érdemes megnézni a televízióban rendszeresen megjelenő politikai műsorok bármelyikét. A cikk figyelembe veszi az "ellenfél" szó jelentését, valamint szinonimáit
